Country policies Sub Indicator

Gestão escolar - Práticas de Gestão - Apoio

Este gráfico apresenta a pontuação de facto para essa alavanca de políticas, para todos os países participantes do GEPD. Para mais informações sobre os vários componentes deste indicador, consulte a página detalhada do subindicador.

3.5 Pontuação de Facto

A pontuação de 1 a 5 captura a presença de facto de políticas associadas a bons sistemas de apoio a diretores

4.5 Pontuação de Jure

A pontuação de 1 a 5 captura a presença de jure de políticas associadas a bons sistemas de apoio a diretores.

Subindicador	No geral
Pontuação de jure - Apoio	4.5
(De Jure) Quantas vezes por ano os diretores recebem formação?	2
(De Jure) Os diretores são obrigados a receber formação em gestão escolar?	1
(De Jure) Os diretores são obrigados a receber orientação/formação de diretores experientes?	1
(De Jure) Os diretores são obrigados a receber formação em gestão para novos diretores?	1
(De Jure) Os diretores são obrigados a receber formação em serviço?	1
Pontuação de facto - Apoio	3.5
(De Facto) Porcentagem de diretores que informam ter usado as habilidades adquiridas na última formação de que participaram	94.2
(De Facto) Porcentagem de diretores que informam ter recebido orientação/treinamento de diretores experientes	26.9
(De Facto) Porcentagem de diretores que informam ter recebido formação em gestão para novos diretores	57.5
(De Facto) Porcentagem de diretores que informam ter recebido formação em serviço	56.2
(De Facto) Porcentagem de diretores que informam ter recebido formação formal	77.3
(De Facto) Número médio de formações que os diretores informam lhes terem sido oferecidas no ano anterior	2.5