Country policies Sub Indicator
Gestion des écoles - Connaissances sur l´établissement - Soutien
Ce graphique présente le score de facto pour ce levier politique pour tous les pays participants au GEPD. Pour plus d'informations sur les différents composants de cet indicateur, consultez la page du détail des sous-indicateurs.
| Sous-indicateur | Global |
|---|---|
| Score de jure - Soutien | 3.7 |
| (De jure) Combien de fois par an les directeurs ont-ils des formations? | 1 |
| (De jure) Les directeurs d'école sont-ils obligés de suivre une formation sur la gestion scolaire? | 1 |
| (De jure) Est-ce que les directeurs d'école doivent avoir un mentorat / coaching de la part de directeurs plus expérimentés? | 0 |
| (De jure) Les directeurs d'école doivent-ils avoir une formation sur la gestion scolaire destinée aux nouveaux directeurs ? | 0 |
| (De jure) Les directeurs d'école doivent-ils avoir des cours de formation continue ? | 1 |
| Score de facto - Soutien | 3.9 |
| (De facto) Pourcentage des directeurs d'école qui déclarent avoir utilisé les compétences acquises lors de la dernière formation à laquelle ils ont assisté. | 99.9 |
| (De facto) Pourcentage des directeurs d'école qui déclarent avoir reçu du mentorat / du coaching de la part de directeurs expérimentés. | 32.4 |
| (De facto) Pourcentage des directeurs qui déclarent avoir reçu une formation en gestion destinée aux nouveaux directeurs. | 47.6 |
| (De facto) Pourcentage des directeurs d'école qui déclarent avoir reçu de la formation continue. | 61.5 |
| (De facto) Pourcentage des directeurs d'école qui déclarent avoir déjà reçu une formation officielle. | 88.7 |
| (De facto) Nombre moyen d´offres de formation que les directeurs déclarent avoir reçu au cours de la dernière année. | 2.7 |