Country policies Sub Indicator

Gestión escolar - Gestión operativa - Claridad de las funciones

Este gráfico presenta la puntuación de facto para este indicador de todos los países participantes del GEPD. Para más información sobre los diferentes componentes de este indicador, consulte la página detallada del subindicador.

5 Puntuación de facto

La puntuación de 1 a 5 refleja la estipulación y asignación de facto de cada función operativa básica.

5 Puntuación de jure

La puntuación de 1 a 5 refleja la estipulación y asignación de jure de cada función operativa básica.

Subindicador	En general
Puntuación de jure - Clarity of Functions	5
(de facto) ¿Las políticas que rigen a las escuelas asignan la responsabilidad de supervisar, capacitar y entrenar a los docentes?	1
(de facto) ¿Las políticas que rigen a las escuelas asignan la responsabilidad de contratar y asignar a los docentes?	1
(de facto) ¿Las políticas que rigen a las escuelas asignan la responsabilidad de evaluar el aprendizaje de los estudiantes?	1
(de facto) ¿Las políticas que rigen a las escuelas asignan la responsabilidad de adquirir materiales?	1
(de facto) ¿Las políticas que rigen a las escuelas asignan la responsabilidad de supervisar y entrenar a los directores?	1
(de facto) ¿Las políticas que rigen a las escuelas asignan la responsabilidad de contratar y asignar a los directores?	1
(de facto) ¿Las políticas que rigen a las escuelas asignan la responsabilidad de mantener y la ampliar la infraestructura escolar?	1
Puntuación de facto - Clarity of Functions	5
(de facto) ¿Sabe si las políticas que rigen a las escuelas asignan la responsabilidad de implementar la adquisición de materiales?	95.5
(de facto) ¿Sabe si las políticas que rigen a las escuelas asignan la responsabilidad de implementar el mantenimiento y la ampliación de la infraestructura escolar?	99.6
(de facto) ¿Sabe si las políticas que rigen a las escuelas asignan la responsabilidad de implementar la supervisión, capacitación y entrenamiento de los docentes?	100
(de facto) ¿Sabe si las políticas que rigen a las escuelas asignan la responsabilidad de implementar la contratación y asignación de docentes?	99.8
(de facto) ¿Sabe si las políticas que rigen a las escuelas asignan la responsabilidad de implementar las evaluaciones del aprendizaje de los estudiantes?	99.9
(de facto) ¿Sabe si las políticas que rigen a las escuelas asignan la responsabilidad de implementar la supervisión y entrenamiento de los directores?	99.9
(de facto) ¿Sabe si las políticas que rigen a las escuelas asignan la responsabilidad de implementar la contratación y asignación de directores?	100