مؤشرات ممارسة البلد

لفهم ما يحدث داخل المدارس، يجب أن ننظر إلى ما ابعد من العوامل الموجودة على مستوى المدرسة من اجل التفكير في النظام الأوسع الذي يؤثر على جودة تقديم الخدمة. يتضمن هذا الإطار الأوسع السياسات التي تحكم تقديم الخدمات فضلا عن البيئة السياسية والبيروقراطية التي يتم فيها إنشاء تلك السياسات. وعدا عن المعلومات التفصيلية حول مؤشرات الممارسة، فإن هذه المجموعة من المؤشرات تقدم معلومات على المستويات الثلاثة جميعها، ال (P) الثلاثة (الممارسة Practice)، و(السياسات Policies)، و (السياسة Politics). Image removed. ولكل مؤشر من هذه المؤشرات، لديكم خيار الاطلاع على رسم بياني Image removed. شريطي للمقارنة عبر البلدان أو التعمق للحصول على المزيد من المعلومات المفصلة حول النمط الزمني

المدخلات والبنية التحتية - البنية التحتية الأساسية

الممارسات

2.7

البنية التحتية الأساسية

بحاجة إلى تحسين

سياسات

4.5

المعايير

موجهة نحو الهدف
3.3

الرصد

الحذر

سياسة

3.8

جودة البيروقراطية

الحذر
2.4

التمويل

بحاجة إلى تحسين
3.2

اتخاذ قرارات محايدة

الحذر
3.8

التفويضات والمساءلة

الحذر
3.4

أهداف التعلم الوطنية

الحذر